№18

Завантажити

Зміст

  1. Зростаюча особистість як суб’єкт духовних цінностей
  2. Зовнішні об'єднання українських громадських організацій Cубкарпатії (кінець XIX - початок XX століть)
  3. Літературне краєзнавство як провідна засада сучасної школи
  4. Освітній простір нової української школи: перший досвід та перспективи
  5. Організація соціально-педагогічної роботи у сфері дозвілля учнів гірських шкіл
  6. Зміст процесу формування професійної етики майбутніх фахівців соціальної роботи в університетах
  7. Засади педагогічної майстерності в працях академіка Івана Зязюна
  8. Наукові засади навчання української мови як державної в поліетнічному середовищі України
  9. Комп’ютерні ігри в неформальній освіті: зарубіжний досвід домашнього навчання
  10. Формування характеру дитини: запозичення досвіду США для України
  11. Cyberprzemoc czyli agresja w internecie
  12. Обчислювальне вміння та обчислювальна навичка: сутність та співвідношення понять
  13. Еволюція лінгводидактичних умов навчання української мови в західній діаспорі
  14. Співпраця університетів України та Канади як чинник розвитку вітчизняної вищої освіти
  15. Проблеми здоров’язбережувальної педагогіки у працях науковців республіки Польща
  16. Музейна педагогіка в контексті утвердження культуровідповідності освіти
  17. Медіапростір гірської школи: змістове наповнення та соціокультурна трансформація
  18. Формування лінгво-технологічної компетентності студентів у контексті викладання курсу «українська мова (за професійним спрямуванням)»
  19. Розвиток критичного мислення студентів у процесі навчальної діяльності
  20. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя початкової школи в контексті професійної підготовки
  21. Діагностика професійної підготовленості майбутніх учителів до гуманізації освітнього середовища в початковій школі
  22. Компетентнісний підхід у професійно-педагогічному саморозвитку вчителя
  23. Розвиток емоційного інтелекту як основа формування професійної компетентності майбутніх учителів музики
  24. Діалектне середовище Закарпаття та його вплив на культуру мовлення майбутніх педагогів
  25. Лексико-народознавча компетентність як складова професійного мовлення майбутнього вчителя початкової школи
  26. Компетентнісний підхід в опрацюванні числівника як частини мови з майбутніми педагогами гірської школи
  27. Формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності в закладах вищої освіти
  28. Формування іншомовної компетентності молодших школярів засобами малих фольклорних жанрів
  29. Створення інклюзивного освітнього середовища на уроках іноземної (англійської) мови в початковій школі
  30. Педагогічні умови формування основ правових знань учнів початкової школи
  31. Організаційно-дидактичні засади використання українського фольклору в навчально-виховному процесі гірської школи
  32. Література для дітей і дитяче читання в новій українській школі
  33. Проблема збагачення словника молодших школярів в умовах гірської школи
  34. Використання міжпредметних зв'язків в початковій школі гірського регіону Українських Карпат
  35. Професійна підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів: методологічні підходи
  36. Креативність як передумова продуктивної діяльності майбутнього вихователя щодо формування соціальних навичок у дошкільників
  37. Теоретичні та практичні засади проведення практики читання з дітьми дошкільного віку
  38. Форми допомоги дитині і сім'ї в польській системі соціальної допомоги. Спроба синтезу
  39. Чинники, які загрожують функціонуванню сім’ї у сучасному світі
  40. Сімейні стосунки