№16

Зміст

  1. Перспективи професійної підготовки педагогічних працівників у контексті Закону України «Про освіту»
  2. Вплив полікультурного мовленнєвого середовища на формування мовної особистості
  3. Концепція формування у підлітків національно-культурної ідентичності у загальноосвітніх навчальних закладах
  4. Реалізація педагогіки партнерства в Карпатському освітньому просторі
  5. Використання освітньо-виховного потенціалу гувернерства в розвитку освіти в гірському регіоні
  6. Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи в контексті євроінтеграційних процесів
  7. Необхідність формування у вчителів умінь візуалізувати предметні знання як провідна стратегія розвитку освіти в Україні
  8. Пріоритетний напрям удосконалення системи фізичного виховання школярів, які мають нозологічні прояви
  9. Проблеми впровадження інклюзивної освіти у школах гірських регіонів України
  10. Психолого-педагогічна характеристика інклюзивного підходу як основи для організації освіти дітей з особливими потребами
  11. Створення центрів супроводу дітей з аутизмом у Карпатському регіоні
  12. Формування іншомовної компетенції молодших школярів засобами малих фольклорних жанрів
  13. Передумови та показники готовності дитини до вивчення рідної та іноземної мов у початковій школі
  14. Освіта як ефективний інструмент профілактики й подолання агресивної поведінки особистості
  15. Народна пісня в контексті репертуарної політики дитячого хорового колективу
  16. Розвиток особистості молодшого школяра на традиціях родинного виховання гуцулів
  17. Проблема формування орфографічної грамотності молодших школярів в умовах місцевої говірки
  18. Зміст готовності майбутніх медичних сестер-бакалаврів до професійної діяльності
  19. Експериментальна перевірка організаційно-педагогічних умов виховання професійного обов’язку майбутніх фахівців цивільного захисту
  20. Використання комп’ютерного програмного забезпечення для оцінювання навчальних досягнень учнів 5-9 класів на уроках фізичної культури в процесі навчання футболу
  21. Міждисциплінарний характер наукової дефініції «здоров’я»: теоретико-методологічні ракурси
  22. Формування здоров’язбережувальної компетенції майбутнього вчителя біології
  23. Особливості фізичного стану підлітків в умовах сьогодення
  24. Школа матері – важлива форма пропаганди педагогічних і медичних знань в УРСР у другій половині ХХ ст.
  25. Збереження природно-ресурсного потенціалу Передкарпаття: соціально-педагогічний аспект
  26. Освітні потреби дорослого населення: результати емпіричного дослідження
  27. Етнокультурний потенціал Карпатського регіону як складова професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи
  28. Предметна наповненість педагогічних поглядів давньоруських просвітників ХІІ-ХІV ст.
  29. Українознавство в змісті освіти Східної Галичини міжвоєнної доби
  30. Аналіз текстів шкільних підручників для молодших школярів (90-ті рр. ХХ ст.) щодо формування почуття відповідальності
  31. Організація навчального процесу у військово-господарчій академії РСЧА у 1936-1941 рр.
  32. Динаміка розвитку сільських малочисельних шкіл гірського регіону Івано-Франківщини (2000-2016 рр.)
  33. Державно-громадське управління сучасною школою гірського регіону за умов децентралізації
  34. Проблема організації дозвілля учнів у гірській школі Українських Карпат
  35. Комунікативно-ситуативні завдання як засіб формування діалогічного мовлення учнів гірських шкіл
  36. Дослідницький підхід як засіб оптимізації уроків літературного читання в класі-комплекті сільської школи
  37. Морально-етичне виховання молодших школярів засобами усної народної творчості (на матеріалах читанок О. Савченко для другого класу)
  38. Робота зі словником як засіб розвитку мовлення молодших школярів в умовах гірської школи